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校企深度融合的人工智能人才培养模式探索与实践

王 宁
陕西交通职业技术学院

摘要


如今人工智能技术正在快速发展,并逐渐应用于行业各个领域中,促使社会对人工智能复合型人才的需求日益增加。在此背景下,高职院校纷纷开设了人工智能相关专业,但针对人工智能复合型人才的培养模式尚未完全成熟。为构建出合适的高职院校人工智能复合型人才培养模式,解决人工智能人才培养过程中存在的问题,学校要立足原有教学经验,从国家人工智能产业发展背景出发,分析当下人工智能人才培养需求,提出校企深度融合的人工智能人才培养方案,通过实训体系建设、项目引导、实训等方面具体落实教学实践,以期达到良好的培训效果。

关键词


校企深度融合;人工智能人才;高职院校

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-07-91148

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