首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

思维导图在中职英语教学中的作用

张 文菊
兰州现代职业学院理工学院

摘要


随着我国对外贸易活动越来越频繁,英语在各个方面成了一种非常必要的交流工具。为了保证外贸活动的正常运行,在我国的职业教育领域中,更加要注重培养英语实用型人才。同时,为了更好地满足社会发展的需求,各中职学校应该如何有效开展英语教学活动,便成为每一位中职英语教师积极探索的问题。基于此,本文就思维导图在中职英语教学中的应用进行了研究。文章首先阐述了思维导图在中职英语教学中应用的优势,之后对中职学校英语教学中普遍存在的问题进行了总结,之后提出应用思维导图的策略,最后简要阐述了思维导图在教学中应用需要注意的问题,旨在与广大中职英语教师共同探讨提升英语教学质量的有效方式。

关键词


思维导图;中职英语;教学策略

全文:

PDF


参考


[1]徐露.基于思维导图的中职英语词汇教学探究[J].中学生英语,2022(01):165-166.

[2]何春华.思维导图在中职英语教学中的多维渗透[J].广西教育,2021(34):98-99.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-07-91152

Refbacks

  • 当前没有refback。