首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

安徽外国语学院西班牙语专业学生学习现状分析

杨 梅
安徽外国语学院

摘要


安徽外国语学院西班牙语专业学生专业学习和能力现状不甚理想,本文通过“教”和“学”两个层面的原因分析,探索教学改革、优化方法,提出新形势下外语人才能力素质培养的路径,以期提高学生的学习与接受能力,进而提升学生的综合素质。

关键词


应用型大学;自学能力;外语外贸

全文:

PDF


参考


[1]包薪韵.关于应用型人才培养模式对西班牙语教学改革的推进问题[J].文教资料,2017(29):2.

[2]刘晨,周莎贝尔.高职西班牙语专业课程设置新模式研究——以南京旅游职业学院西班牙语专业为例[J].林区教学,2020(1):4.

[3]徐光霞.地方应用型高校创新创业教育体系的构建——以安徽外国语学院为例[J].新校园:上旬刊,2017(2):2.

[4]齐继东.论情绪情感在大学生自主学习中的作用及实施策略[J].吉林广播电视大学学报,2018(1):2.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-07-91153

Refbacks

  • 当前没有refback。