“产、学、研”教学模式下大学生社会实践工作的思考
摘要
社会实践环节是高校开展育人工作的重要方式,其能够为高校提供培养学生道德素养以及思想观念的条件,并有利于调动大学生的积极性,使他们参与到更多的社会服务中。为此,在新时期背景下,高校需要注重大学生社会实践工作的质量,从提升教师的教学实践能力以及科研能力出发,为社会实践工作的提质提供保障。基于此,本文就产学研背景下的大学生社会实践工作进行了研究,从三个方面阐述了大学生社会实践工作的相关内容,旨在与各专业教师共同优化社会实践工作的内容。
关键词
产教研;大学生;社会实践
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-07-91169
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