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高职高专《商务日语交际》金课建设途径探讨

吕 春燕
深圳职业技术学院

摘要


《商务日语交际》课程是当代职业教育的重要组成部分,将职业教育的思想有效融入到当代商务日语交际教学中,对于学生技能与知识掌握以及综合素养提升有着重要的意义。在《商务日语交际专业》金课建设中,学校应通过科学的课程教育模式和多维度视域下的多元化协同机制,科学有效地对学生进行教育,从而有效构建金课视域下的协同育人新模式、新生态,促进当代教育的科学化发展。本文就当代高职高专《商务日语交际》金课建设的有效性路径做了分析和阐述,希望能够助力职业教育科学化发展。

关键词


商务日语交际;金课建设;方法与策略

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参考


[1]韩金玉.高校基础日语“金课”建设的实践路径[J].大学,2021(43):37-39.

[2]尹胜男,鲁轩廷.《初级综合日语》课程“金课”建设初探[J].现代交际,2021(01):1-3.

[3]郑荣荣.基于“金课”理念下的大学日语教学改革探究[J].山西能源学院学报,2020,33(06):47-49.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-07-91171

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