以计算思维为导向的中职信息技术课程教学

梁 文锋, 张 敬辉
珠海市理工职业技术学校

摘要

核心素养教育理念对于我国教育改革起到了重要的作用，核心素养教育理念关注每一位学生的发展，信息技术学科的核心素养包括四个方面：“信息意识”“计算思维”“数字化学习”和“信息责任”。计算思维简单而言是指应用信息技术解决问题、设计程序的思维。计算思维的培养工作在信息技术学科教学中显得非常重要。本文对中职信息技术学科培养学生计算思维的策略展开研究。

关键词

中职教学；信息技术；计算机思维；意义研究；策略分析

参考

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