“岗课赛证”模式在《商业银行经营与管理》课程的运用
摘要
《商业银行经营与管理》是一门专业实践课程。而传统的教学模式以理论教学为主,忽略了岗位能力的培养。从商业银行等用人单位的反馈情况来看,高职院校培养的学生岗位适应能力和实践操作能力较弱。文章从岗课赛证融合的角度出发探索《商业银行经营与管理》课程教学模式,树立学生的创新意识,培养学生的岗位技能,强化学生的职业能力。
关键词
岗课赛证;教学模式;高职院校;商业银行经营与管理
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-07-91204
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