“1+X”证书制度对高职计算机网络技术人才培训模式的影响研究

孙 骏
安徽职业技术学院

摘要

在国家大力发展职业教育的时代下，如何将“1+X”证书制度与职业教育结合起来，提高专业技术人才培养水平，成为高职教育面临的重要挑战。通过深入研究“1+X”证书制度，将其融入到计算机网络技术人才培养中，教师能够充分锻炼学生的网络技术，强化其专业技能、职业技能，促使其成为符合时代要求的人才。同时，通过衔接“1+X”证书制度与专业教学模式、专业课程教学内容，教师可加快专业课程体系改革，输出社会竞争力强的网络技术人才。本文简要分析“1+X”证书制度，阐述“1+X”证书制度实施意义，探索“1+X”证书制度下高职计算机网络技术人才培养模式。

关键词

“1+X”证书制度；高职；计算机网络技术；人才培训

参考

[1] 王玉敏 .“1+X”证书制度下的中职计算机网络技术专业教学改革 [J]. 广西教育（中等教育），2020（10）：59-60，89.

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