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民办高校劳动教育提升学生创新创业创造能力的实践路径探究

唐 钰婕
柳州工学院

摘要


为了进一步提升人才培养质量,民办院校将创新创业教育与劳动教育有效结合,能够打造全新的创新创业教育体系,切实深化教育改革。因此在全新教育背景下,民办高校教师要借助劳动教育来培养学生创新创业能力,促使学生能力、认知等的全方位发展。本文就民办高校借助劳动教育提升学生创新创业能力进行探究,并对此提出相应看法,希望为教育改革提供参考。

关键词


民办高校;劳动教育;创新创业;实践探究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-08-94942

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