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基于智慧教育引领下的高职教育“三教”改革研究

蔡 保
襄阳职业技术学院

摘要


随着我国信息技术不断发展,智慧教育这一理念逐渐受到了人们的关注,高职教育“三教”改革的路径和内容也应得到进一步优化。通过在智慧教育引领下展开高职教育改革,能大幅提升高职教育工作的趣味性、深入性、科学性,对更好地激发高职生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平有重要促进作用。鉴于此,本文将针对智慧教育引领下的高职教育“三教”改革展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


智慧教育;高职教育;“三教”改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-08-95022

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