体验式教学在高职就业创业课教学中的应用研究
摘要
关键词
全文:
PDF参考
[1] 路俊维,马雪松,董会国 . 浅谈体验式教学在高职就业与创业指导课中的应用 [J]. 邢台职业技术学院学报,2012,29(4):3.
[2] 付立平 .“体验式教学”在高职院校职业生涯发展教育课程中的运用 [J]. 生涯发展教育研究,2013(2):7.
[3] 许晓晓 . 浅析如何提升高职院校就业创业课程教学质量 [J].科教文汇,2018(30):2.
[4] 于潞野 . 基于工匠精神的高职院校学生就业创业课程教学研究 [J]. 现代经济信息,2019(24):1.
[5] 锁冠侠 . 高职院校“讲师 + 引导师”体验式教学模式在创新创业课程中的应用 [J]. 兰州石化职业技术学院学报,2018,18(4):3.
[6] 钟毓 . 体验式教学法在高职大学生创新创业教育中的应用探索——以《创业基础》课程为例 [J]. 广西教育,2021(39):3.
[7] 丁金昌 . 以提高就业质量为导向深化高职院校教学改革 [J].中国大学教学,2010(2):3.
[8] 李肖敏 . 高职院校就业指导课体验式教学模式探究 [J]. 现代职业教育,2019(15):2.
[9] 陈海鹏,夏磊 . 以就业为导向构建高职平面广告设计专业“体验式”教学模式——以江苏省大学生实践创新训练计划项目为例 [J]. 大舞台,2010(12):1.
[10] 刘丽芳 . 高职院校就业指导课程的体验式教学模式 [J]. 大观:论坛,2021(8):2.
[11] 李纪宾 . 高职就业指导课程体验式教学模式探究 [J]. 教育与职业,2019(5):4.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-08-95035
Refbacks
- 当前没有refback。