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高校旅游营销混合式教学实践探讨

柯 舸1, 黄 友均1, 李 治霞2
1、重庆科技学院
2、中国人民解放军陆军勤务学院

摘要


随着现代旅游业的迅速发展,旅游企业之间的竞争日益激烈,而信息技术更是加速企业竞争的催化剂。于是,高校旅游营销课程纷纷拓展教育新模式,微课教学、翻转课堂、混合式教学、项目式教学等开展得如火如荼,并且已经在过去的改革进程中取得了重要成果。其中,得益于信息技术便捷性而迅速发展的混合式教学优势尤为明显,促进了大学生随时随地学习新知识,为其带来了与日常课堂学习完全不同的学习体验。因此,本文以混合式教学模式的应用意义开篇,讲述了高校旅游营销课程教学的现状与融合混合式教学模式发展的有效性策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词


高等教育;旅游营销;混合式教学;改进策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-08-95036

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