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“双一流”背景下国际经济与贸易专业双语课教学研究与思考——以《全球营销管理》双语教学为例

李  隽, 胡  颖
云南大学经济学院

摘要


自 2017 年云南大学入选一流大学建设高校以来,学校紧紧围绕国家“一带一路”倡议和云南发展的“三个定位”,努力把云南大学建设成为立足祖国西南边疆,面向东南亚南亚的综合性、国际性研究型一流大学。随着“双一流”建设工作的开展,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的拔尖创新人才已经成为我校的重要发展战略。本文对新形势下国际经济与贸易专业实施双语教学的必要性进行了较为系统的分析。然后,本文以《全球营销管理》为案例,对其实施的具体的教学实践进行了论述。最后对如何提高目前双语教学质量提出了一些建议,希望能对当前双语教学模式的改革和优化教学模式有所帮助。

关键词


“双一流”;国际经济与贸易专业;《全球营销管理》;双语教学;建议

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-09-99616

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