“一带一路”视域下金融类专业双语课程建设研究

李 　睿, 付 宏华
山东英才学院

摘要

“一带一路”倡议的提出一方面可以提高我国经济发展水平，但另一方面也对我国人才培养模式提出了一定的挑战。通过分析在“一带一路”倡议的推进下，我国为支持周边国家基础设施建设设立的各种金融机构，从而创造了众多的海外工作机会。金融人才不仅需要有扎实的金融知识，而且还需要有突出的英语交际能力，才能适应目前国际金融人才的需求。因此金融人才培养需要与国际化接轨。金融类双语专业课程建设的目标是为了培养与国际接轨的复合型人才。本文分析了“一带一路”视域下金融类双语专业课程建设的影响因素、现存问题以及建设策略，以期为推动金融人才培养工作发展贡献力量。

关键词

“一带一路”；金融专业双语；课程建设

参考

[1] 张敏 . 开放经济时代金融人才协同培养路径分析 [J]. 黑龙江教育（高教研究与评估），2021（09）：70-72.

[2] 潘彬，温桂荣，罗长青 . 新时代卓越金融人才培养与改革实践研究 [J]. 教师，2020（11）：3-6.