1+x 界面设计证书背景下衔接高职 UI 设计课程的教学改革探究

黎 小玲
广西理工职业技术学院

摘要

新时期背景下，高职院校的人才培养工作越来越注重综合性，需要注重提升学生的综合实力。对此“1+X”证书为 UI设计课程的人才培养工作提供了新的方向，并且其考核内容和认证机制，为高职界面设计课程提供了新的思路，也提升了该专业学生的岗位竞争力。基于此，本文就高职界面设计课程的教学活动进行了研究，将这一学科的教学活动放在“1+X”证书背景下，对教学中存在的问题进行了探究，并结合现阶段的问题提出几点优化策略，旨在提升高职学生在界面设计课程中的实际应用能力。

关键词

1+X 证书；界面设计；高职院校；教学改革

参考

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