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高校思政新课程实践性教学改革的几点思考

崔  琳, 刘 梦晨, 张 如侃, 白 金峰
河北农业大学

摘要


随着教育事业的发展,高校对思想政治教育课程变得越来越重视,而对于高校来说,必须要提升思想政治课程实践教学的质量和效率,在推进思政课实践性教学的过程中,应该重新认识其在整个教学体系中的定位,做到科学客观的评价学生在参与活动中的表现以及成绩,以便有效的检验实践教学的结果。我们要构建立体的实践教学模式,创新实践教学机制,本文会根据高校思政新课程实践性教学的现状,浅析改革的方法。

关键词


高校;思政新课程;实践性教学;改革对策

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-09-99659

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