新时期背景下高职教学管理优化策略分析
摘要
高职院校是定向培养专业型人才的主阵地,相比于普通高职院校更加关注产教融合、重视学生就业能力提升。作为人才培养体系中的核心内容,教学管理策略的优化将对人才培养质量产生极为重要的影响。因此,本文结合笔者实践经验与新时期背景,分析高职院校教学管理面临的机遇、需要解决的问题,并从多个角度入手提出相应的优化策略,以期能够促进高职教学管理工作质量的提升及其作用的发挥。
关键词
新时期;高职;教学管理;优化策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-09-99673
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