项目教学法在商务英语专业教学中的应用

文 浩竣
广州科技职业技术大学

摘要

项目教学法在我国已有广泛的应用，本文主要探讨如何将项目教学法应用到商务英语专业的课程教学中，并论证项目教学法的实施过程及其优势。通过问卷调查，作者发现目前商务英语专业的学生对专业知识技能的掌握程度不高，商务英语教学应更加注重对学生商务技能、商务实践能力的培养。项目教学法通过模拟商务环境，围绕热门商务事件设定项目任务并由学生合作完成，在实践中提高学生的技能水平、专业能力及综合素质。

关键词

项目教学法；商务英语教学；商务英语课程

参考

[1] 朱艳红，战海林 . 多模态话语分析在商务英语专业教学中的应用 [J]. 辽宁师专学报（社会科学版），2019（05）：23-25.

[2] 郑静静 . 基于双创能力培养的商务英语专业教学研究 [J].现代交际，2020（15）：13-14.

[3] 岳莉，许宗瑞 . 基于“产出导向法”的商务英语教学实践 [J].宿州教育学院学报，2021，24（06）：49-54.

[4] 卿定文 . 论项目教学法在高校思想政治理论课教学中的实施 [J]. 当代教育理论与实践，2016，8（4）：44-46.

[5] 朱枫 . 国内项目教学法的研究——兼谈项目教学法对中国外语教学的适用性 [J]. 教育理论与实 践，2010，30（27）：54-56.

[6] 徐铭阳 . 项目教学法在会计专业教学中的应用 [J]. 职业，2018（09）：69.

[7] 丁言仁，刘海平 . 探索英语写作教学中“项目教学法”的应用——写在《写作教程》第五、六册出版之际 [J]. 外语界，2011（02）：11-13.

[8] 谢朝阳 . 项目式教学在高中政治学科核心素养培育中的运用 [J]. 当代教研论丛，2020（01）：77-78.

[9] 张宗飞 . 试论项目教学法在高职教学中的应用 [J]. 教育与职业，2013（03）：152-153.