基于大学生创业社团引领的创新人才培养研究与实践
摘要
学生创业社团在双创教育中有非常重要的作用。本文从创业社团的三要素(学生、老师、项目)出发,指出了创业社团面临的主要问题,并提出了针对创业社团的质量工程建设举措。最后通过本校创业社团 KAB 创业俱乐部提升学生的双创能力方面的探索与实践作为案例,总结了社团对学生创新创业能力培养的重要作用。
关键词
创业社团;双创教育;创新创业能力
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-10-99718
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