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新时期下构建高校小学教育专业有效课堂的对策

王 瑞雪
豫章师范学院

摘要


将小学教育纳入到高校教育体系之中,是培养专业化教师团队的关键。在新时期的教育背景下,培养小学教育专业人才有助于我国教育事业的发展。在高校小学教育专业教学中,要坚持立德树人、协同育人的教育理念,突出专业教育价值,并培养学生的职业能力发展,有助于学生后续的就业。基于此,文章对新时期下构建高校小学教育专业有效课堂的对策展开具体的分析与研究。

关键词


新时期;高校;小学教育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-10-99724

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