课程思政在英语专业教学综合英语课程教学中的实施路径

李 晓林
吉林外国语大学

摘要

课程思政是实施素质教育的有效途径，把课程思政与教育进行融合，是构建社会主义和谐社会、全面育人的根本要求。就英语专业教学而言，它的知识性和意识形态性比较突出，教材的内容比较符合思想教育的基本原理，由于英语课程的覆盖面广、授课方式集中，所以在综合英语课堂教学中实行课程思政，可以使隐性的思想政治教育作用得到充分发挥，令学生在不知不觉中接受政治思想、伦理道德、理想信念等多方面的教育。本文主要对课程思政在英语专业教学综合英语课程教学中的实施路径进行了探究，首先第一部分讲述了课程思政的内涵，第二部分分析了课程思政在高职英语教学中的实施作用，第三部分简明扼要地阐述了课程思政在英语专业教学综合英语课程教学中的现状，文章最后部分对课程思政如何在英语专业教学综合英语课程教学的实施途径进行了探索。

关键词

课程思政；英语；课程教学；路径

参考

[1] 车纹 .“课程思政”教学理念在高职英语教学中的应用探索 [J]. 发展教育学，2022，3（01）.

[2] 曾美琳 . 课程思政在大学英语教学中的常见问题及应对策略初探 [J]. 发展教育学，2022，3（03）.

[3] 杨祖丽 . 课程思政背景下大学英语教学中思辨能力培养研究 [J]. 创业与创新，2022，6（4）.