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课程思政背景下《工程安全与环境保护》一流课程构建思考

王  丹, 曹 星星
西安欧亚学院

摘要


随着我国经济建设的不断发展,社会以及相关企业对于高校人才又有了全新的定义和需求,不仅需要高校学生掌握扎实的专业知识和技巧,同时还要求学生具有高尚的品德。这就需要高校教师及时地调整教学策略和教学目标,在立德树人视域下,帮助高校学生构建正确的人生观念和价值认知。随着 2016年高校思想政治会议的召开,各高校也开始迎来思政教育改革的新浪潮。为了更好地培养学生的价值观念,促进他们德智体美劳全面发展,高校必须要构建思政教育与专业教学的协同育人体系,这样不仅可以使专业教育的育人内容更加丰富,形式更加多样,同时还为社会主义现代化建设事业培养出更多高素养的专业人才。针对此,本文首先就课程思政进行概述,之后就高校现阶段《工程安全与环境保护》课程教学现状进行分析,最后对课程思政背景下《工程安全与环境保护》一流课程构建有效路径进行分析,希望为广大教师提供一些有价值的参考和借鉴。

关键词


课程思政;工程安全与环境保护;一流课程

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-10-99746

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