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高职英语课堂思政元素融入实施路径探究

宋 文华
南通师范高等专科学校

摘要


本文围绕思政教育与英语课堂教学相融合的基本原则,高职英语课堂中思政元素融入的重要意义进行详细阐述,通过深入分析高职英语课堂中思政元素融入现状以及存在的问题,全面总结了高职英语课堂中思政元素融入的有效实施策略,以期能够切实为促进高职英语教学与思政教育二者的有效融合贡献绵薄之力。

关键词


高职;英语;思政元素;实施策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-10-99751

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