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新时代高校数学课程思政教学改革实践探析

王  群, 孙 亚洲
南京传媒学院

摘要


新时代背景下,高校数学教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学数学知识的理解和应用水平,提升教学效果。思政教育作为当前时兴的一种育人理念,能够极大丰富高校数学教学的内容与形式,对助力学生综合素养提升、道德品质发展有重要促进作用。鉴于此,本文将针对新时代高校数学课程思政教学改革实践展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


课程思政;高校数学;实践策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-10-99760

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