高职汽车制造与试验技术专业模块化教学实践探索
摘要
随着经济社会的快速发展,工业化、城市化进程不断加快,汽车保有量持续性增加,为汽车制造与试验技术专业对接的市场打开了突破口,随之从业人员需求大规模增加。高职教育的根本目的是为了对接一线生产、技术、服务、后勤保障等相应岗位,为社会一线岗位培养和储备技能型人才。汽车制造与试验技术专业主要面向汽车后市场服务领域,培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。那么,高职汽车制造与试验技术专业就必须对接市场需求,紧紧围绕“就业能力”培养技能型人才,力求构建出利于高职大学生文化素质和实践能力提升的教学平台,为他们进入社会岗位创造价值做好铺垫。鉴于此,本文具体阐述了高职汽车制造与试验技术专业教学中存在的问题,并就现状问题提出了几点具有效性与创新性的教学策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
关键词
高职教育;汽车制造与试验技术专业;模块化教学;教学策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-10-99764
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