心理健康教育视角下高校学生管理工作模式思考

张 晓林
大连海洋大学

摘要

高校学生管理工作繁杂，既要对学生行为进行约束和管理，同时又要了解学生的心理现状，解决学生的心理健康困惑和问题，对症下药。基于心理健康教育视角探讨高校学生管理工作，有助于强化学生管理质量。本文主要从心理健康教育融入高校辅导员学生管理工作的意义、当前高校学生存在的心理问题、高校学生管理工作存在的不足、心理健康教育在高校辅导员学生管理工作中实施的路径等方面进行分析研究。

关键词

心理健康；高校；学生管理；策略研究

参考

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