研究生《环境污染控制》课程思政教学探索

钮 金芬, 余 晓皎, 姚 秉华, 赵 宁宁
西安理工大学理学院

摘要

文章以研究生《环境污染控制》专业课程教学为例，探讨如何将研究生专业课程与思政元素相结合，有效地把正确的价值观巧妙地融合到专业课教育教学中，探讨了《环境污染控制》课程中的思政教学意义以及思政教学设计思路，深入挖掘了本课程的思政元素，并探讨了课程教学的融入点，有激发了学生的学习兴趣提高了课程的学习质量，以期通过知识传授、能力培养与价值引领等多元化教育，思政课程协同实现全方位立体化教书育人。

关键词

课程思政；研究生课程；教学探索；环境污染控制

参考

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