健康教育管理在公共卫生工作中的应用研究

马 秀兰
青海省海北州祁连县疾病预防控制中心

摘要

目的：分析探讨健康教育管理在公共卫生工作中的应用效果。方法：选取 2019 年-2022 年公共卫生院 2000 例健康体
检者为观察对象，随机将其分为观察组与对照组，每组各 1000 例，其中对照组不实施健康教育管理，观察组实施健康教育管
理，将两组人员对健康知识了解程度与卫生习惯评分、传染病感染情况、健康知识应用效果进行比较。结果：观察组的健康
知识了解程度和卫生习惯评分均高于对照组，数据对比差异有统计学意义（P<0.05）；观察组出现传染病感染情况低于对照组，
数据对比差异有统计学意义（P<0.05）；观察组对饮食结构、作息情况、饮酒、吸烟等情况的管理效果优于对照组，数据对比
差异有统计学意义（P<0.05）。结论：健康教育管理在公共卫生工作中的应用效果明显，能有效提高居民对健康生活方式的了
解，降低各类传染病感染率，保证人民身体健康与身心安全，值得推广与应用于公共卫生工作管理中。

关键词

健康教育管理；公共卫生工作；应用效果

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