脑卒中护理中实施规范化健康教育的方法及价值探究
摘要
目的:评价脑卒中护理中实施规范化健康教育的方法及价值。方法:将我院 2021 年 3 月~2022 年 3 月诊治的 50 例
脑卒中患者纳入调研,从诊治时间角度出发,合理分成两组,每组 25 例。护理模式包括传统护理、规范化健康教育。结果:
试验组预后效果、遵医行为、生活质量高于对照组,负面心理低于对照组(P<0.05)。结论:脑卒中患者运用规范化健康教
育后,有助于肢体功能恢复,遵医行为提高,且还可有效缓解负面心理,整体表现极佳,值得推广。
脑卒中患者纳入调研,从诊治时间角度出发,合理分成两组,每组 25 例。护理模式包括传统护理、规范化健康教育。结果:
试验组预后效果、遵医行为、生活质量高于对照组,负面心理低于对照组(P<0.05)。结论:脑卒中患者运用规范化健康教
育后,有助于肢体功能恢复,遵医行为提高,且还可有效缓解负面心理,整体表现极佳,值得推广。
关键词
脑卒中;规范化健康教育;预后效果
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|参考
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