中医院校护理专业学位硕士与中医专科护士并轨培养的质性研究

戴 陈璐
南昌大学第四附属医院

摘要

目的 调查研究在中医学护理学及相关人员对“中医学护理学”与“护理学”相融合的观点与观点，为科学、系统地建
立“中医学护理学”与“护理学”相融合的模式奠定基础。方法 应用现象学方法，以 5 位护士和 13 位护士为对象，应用科里茨
七步法对问题进行了剖析。目的 探讨在中国护理和中医两类专业培养模式下，如何将两者有机地融合起来。在这些能力之
中，将中医护理的实践能力、临床决策与辨证思维能力、科研能力、指导管理能力等作为核心能力，定义为临床中医护理专
家、中医执业护士、中医个案管理护士等。而在社会支持方面，则包含了院校合作培养、医院支持等内容。目的探讨如何提
高护理人员素质，促进护理人员健康成长。

关键词

护理专业学位硕士；中医专科护士；并轨培养

参考

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