基于健康教育路径的患者管理模式在生殖医学中心的探 索与应用

武 亚萍¹, 卫 小静¹, 王 丽娟¹, 彭 爱萍¹, 袁 嘉阳²
1、临汾市人民医院生殖医学科
2、临汾市人民医院护理教研室

摘要

目的：对生殖医学中心患者基于健康教育路径实施患者管理模式的研究及实施效果。方法：将2022年7月到
2022年12月在生殖医学中心就诊的患者作为研究对象，使用随机分配的方法，将其分成研究组和对照组，50例研究组和50
例对照组。研究组进行以健康教育途径为基础的患者管理模式研究，对照组进行普通护理教育。在不同时间点上对两组患
者的生活质量和诊疗过程的整体满意度进行评价[1]。结果：除了首次诊断时，研究组其他时点的平均分数都比对照组高(P
＜0．05)；观察组的满意度优于对照组。(P＜0.05)。结论：基于健康教育路径的病人管理模式，提高生殖医学中心在治疗
过程中对不孕症病人的生活质量及满意度，值得推广到临床。

关键词

患者管理模式；健康教育；不孕

参考

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