阶段性健康教育对改善全髋关节置换术后患者生活质量 的效果
摘要
目的:分析阶段性健康教育对改善全髋关节置换术后患者生活质量的效果。方法:选取于 2021 年 1 月至
2021 年 8 月,院内接受 Mako 机器人辅助下行全髋关节置换术的患者共 100 例,作为本次研究对象。采用电脑盲选的方式,
将 100 例患者随机分为对照组(常规护理)以及观察组(阶段性健康教育)。对比两组 Harris 评分;Barthel 指数以及生活
质量。结果:观察组优于对照组,P < 0.05。结论:对接受 Mako 机器人辅助下行全髋关节置换术的患者实施阶段性健康
教育结合心理护理模式进行干预,能够显著改善患者的 Harris 评分、Barthel 指数以及生活质量,值得推广与应用。
2021 年 8 月,院内接受 Mako 机器人辅助下行全髋关节置换术的患者共 100 例,作为本次研究对象。采用电脑盲选的方式,
将 100 例患者随机分为对照组(常规护理)以及观察组(阶段性健康教育)。对比两组 Harris 评分;Barthel 指数以及生活
质量。结果:观察组优于对照组,P < 0.05。结论:对接受 Mako 机器人辅助下行全髋关节置换术的患者实施阶段性健康
教育结合心理护理模式进行干预,能够显著改善患者的 Harris 评分、Barthel 指数以及生活质量,值得推广与应用。
关键词
阶段性健康教育;全髋关节置换术;心理状态;疾病相关知识掌握程度;Harris 评分
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|参考
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