首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

护理专业基础医学实验管理的思考

杨 超
无锡太湖学院

摘要


随着近年来我国医疗事业的高速发展,整个行业对医务人员自身综合专业水平提出更高标准要求,而护理人员同样作为医务工作者群体的重要成员,其综合专业能力往往是整个医疗机构运营发展质量能够得到保障的关键。而科学合理的护理专业基础医学实验管理教学作为培养相应医护人才的重要途经,明确其所具有的实质性价值作用,实践期间充分落实现有教学内容是我国医护综合专业水平得以不断提高进步的先决条件。

关键词


护理专业;基础医学;实验管理

全文:

PDF


参考


[1]李振喜,许昭俊,许险艳.护理专业中高职衔接以疾病为中心的基础医学综合课程的构建[J].解剖科学进展,2018,24(06):668-670. [2]刘慧博,段正秀,佈仁托娅,杨艳霞,娜仁图雅,武艳珍,李丰鹤.基础医学课程与临床专业课程衔接的现状调查与分析[J].卫生职业教育,2018,36(06):57-58. [3]梁枫,侯晞,黄维琳,崔素华,周逢仓,尚效贤,童蕊.基于临床护理岗位需求调查思考高职高专护理专业基础医学教学改革[J].卫生职业教育,2017,35(20):132-133. [4]杨晓慧,涂美娟,毕珊珊,张春丽,张周云,方冰.虚拟教学模式在护理专业临床护理教学中的问题与对策探讨[J].影像研究与医学应用,2017,1(04):249-250. [5]田野,李树香.高职护理专业基础医学实验教学过程规范化管理[J].中国高等医学教育,2013(02):71-72.


Refbacks

  • 当前没有refback。