高职计算机类专业"课程思政"建设途径分析

摘要

摘要：在科学技术发展的促进下，各个领域对于计算机专业人才的需求量不断增加，这也对计算机类专业的人才培养质量提出了更高要求。高职院校作为高素质应用型人才培养的主要基地，更应提升对于计算机类专业的重视程度，结合计算机类专业的特点开展课程思政建设，转变传统计算机类专业仅围绕学生知识技能开展教学的局限性，提升高职院校计算机类专业的人才培养质量。本文分析高职计算机类专业“课程思政”建设现状，并提出高职计算机类专业“课程思政”建设途径，旨在为今后开展教学提供参考。