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《道路工程制图与识图》课程混合式教学模式改革的探索

韩 素芹, 赵 宁
山东交通职业学院 山东潍坊 261206

摘要


目的:社会经济快速发展的同时,科学技术更新与发展的速度不断加快,互联网信息技术也得到了广泛普及,信息化时代的到来,对各行各业都产生了巨大的影响。《道路工程制图与识图》课程在教学过程中,对于学生的基础能力要求比较高,传统教学模式已经无法满足实际教学需求,教学模式改革成为必然趋势。互联网背景下,混合式教学模式的优势也得到了充分体现,其能够通过现代化技术更好的展示专业课重难点知识与细节要点,注重学生的个性化需求,改变以往以教师为主导的教学模式,从而更好的解决当前教学中存在的问题,为《道路工程制图与识图》专业课程教学工作高效有序进行创造有利条件,也为学生今后的学习与发展奠定良好的基础。

关键词


混合式教学;改革;工程制图;教育探索

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3522-04-11-114019

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