高职测绘地理信息技术专业实践教育体系构建探索

谷 沛雯
杨凌职业技术学院 陕西省 咸阳市 712100

摘要

目的：探索构建高职测绘地理信息技术专业实践教育体系是高职院校专业创新、技术发展、学科建设的重要手段。目前，许多高职院校将测绘地理信息技术专业作为重点建设专业，以期为国家培养符合就业发展趋势和国家发展需要的高素质、技能型人才。当前，制约高职院校测绘地理信息技术专业实践教育体系建设的关键因素是建设地理信息技术专业实践教育体系及共享资源库。因此，高职学校应充分利用网络媒介、政策支持等手段构建和探索专业教育体系。

关键词

高职 测绘地理信息技术专业 实践教育体系

参考

[1]于冬雪.高职测绘地理信息技术专业生产性实训课程体系校企共建的探讨[J].产业与科技论坛,2022,(10):236-237. [2]乔朝飞,桂德竹.加强测绘地理信息专业技术人才培养的思考[J].测绘地理信息,2022,(02):1-5.