首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高校党史学习教育的育人价值及实践

包 志刚
内蒙古农业大学职业技术学院 014109

摘要


目的:当前高校育人工作开展中,有效实施党史学习教育对促进育人工作开展有着较大价值,可以帮助青年大学生更好学习,传承党的优良传统,在丰富多样的党史中获得智慧力量,还可以实现高校立德树人工作的开展,带动高校时代新人的培育。要想不断将高校育人工作落实,高校需要充分了解党史学习教育的基本原则,探索党史学习教育的育人价值意蕴,多方面推动青年大学生明理增信,也需要全面寻找党史学习教育的育人实践策略,从而提高育人效果。

关键词


高校;党史学习教育;育人价值;实践

全文:

PDF


参考


[1]刘利君.党史学习教育与思政教育协同育人实践[J].中学政治教学参考,2022(34):86. [2]纪富贵.高校学生党史学习教育嵌入“三全育人”综合改革初探[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2022,22(01):76-80. DOI:10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2022.01.019. [3]刘贵芹.坚持党的百年奋斗历史经验 巩固拓展党史学习教育成果 更好为党育人为国育才[J].北京教育(德育),2022 (01):14-18. [4]屈秀萍,王萍.推动改革创新课程 打造铸魂育人课堂——以党史学习教育融入思政课教学为例[J].中学政治教学参考,2021(37):34-35. [5].遵循“知、情、意、行”育人规律 上好党史学习教育这堂“大思政课”[J].北京教育(高教),2021(09):82. 包志刚,男,蒙古族,1983.06,内蒙古通辽市人,内蒙古农业大学职业技术学院,助理研究员,学办主任,硕士学位,研究方向:主要从事思想政治教育工作。 课题名称:党史教育融入高校育人全过程的路径探析课题编号 NJSZZX2333




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3522-05-01-119391

Refbacks

  • 当前没有refback。