浅谈脑电信号治疗法在儿童自闭症治疗中的运用

余 朝霞, 杨 飏
豫章师范学院 江西省南昌市 330103

摘要

目的：自闭症又称为孤独症，主要是指自我封闭、对于外界事物不予理会的一种状态。对自闭症儿童应尽早展开治疗，对其行为加以矫正、强化，让自闭症儿童表现出正确的行为，从而更好的融入到大群体中。大脑是人体主要的一项控制系统枢纽，能够对人体各大器官、肢体活动进行操控，其中脑电信号可以对大脑皮层的电生理现象加以记录，明确表现大脑整体神经系统中的活动。由于儿童的大脑正在持续成长的过程中，具备很大的可塑性，其神经功能完善以后可以改善大脑发育不良和大脑疾病现象，即便发生非正常引起的脑损伤患者的功能异常现象，也可以改善。在神经发育功能障碍与非发展型脑损伤的病症上，脑电图已经作为诊断治疗的重要依据了。所以，本文着重围绕脑电信号疗法在儿童自闭症治疗中的运用进行探讨，希望可以为相关工作者提供一点参考。

关键词

脑电治疗法；自闭症；运用

参考

[1]孔燕,胡建军.《自闭症儿童舞蹈治疗康复手册》出版：脑电生物反馈结合舞动疗法对自闭症儿童的训练效果研究[J].介入放射学杂志,2022,31(06):637. [2]李美佳.体育舞蹈对自闭症儿童重复刻板行为的影响研究[D].武汉体育学院,2022. [3]朱修缙.基于自闭症儿童脑电信号的音乐调节系统[D].济南大学,2021. [4]田蓉.基于事件相关电位探究经颅直流电刺激对自闭症儿童的神经调控效应[D].天津体育学院,2020 [5]潘燕华.心理分析取向的整合治疗模式对高功能自闭症儿童的治疗探索[D].华南师范大学,2017. 余朝霞，女，汉族，1972-12，江西省景德镇人，豫章师范学院，副教授，本科学历，研究方向：主要从事陶瓷绘画教学研究。 基金项目：GJJ2202509 脑电信号治疗儿童自闭症的技术开发研究-基于儿童绘画视角 杨飏，女，汉族，1998 年 2 月，江西省景德镇人，中国东方航空有份有限公司，质量控制助理，本科毕业于四川美术学院，硕士毕业于英国皇家艺术学院，研究方向：当代艺术、实验影像、公共领域