“双师型”教师胜任力模型的优化管理研究

蒋 漪涟, 符 玉亭, 赵 冬晓
陕西工商职业学院 陕西西安 710019

摘要

摘要：在加快建设职业教育师资队伍期间，执行“双师型”教师培养要求，通过研究胜任力模型，联合思想引导能力、教育教学能力等六项胜任力，从认定标准、培训课程、考核指标这三个方面，充分激发“双师型”教师胜任力，有助于实现最终的“双师型”教师管理优化目标。

关键词

胜任力；优化管理；“双师型”教师

参考

[1]刘竹.基于“双师型”教师职业胜任力模型的高职院校教师队伍优化管理[J].产业与科技论坛,2022,(12):264-265. [2]张宝霞;杜越群;陈龙.“双师型”教师胜任力模型构建与应 用 —— 以 扬 州 中 瑞 酒 店 职 业 学 院 为 例 [J]. 科 技 视界,2022,(21):162-164. [3]秦自洁;侯喜军.基于高职“双师型”教师胜任力模型的教 师 队 伍 优 化 管 理 [J]. 常 州 信 息 职 业 技 术 学 院 学报,2020,19(03):82-84. [4]宋文琤.应用型本科管理专业“双师型”教师胜任力模型构建研究[J].黑龙江工业学院学报(综合版),2020,(12):22-25. 蒋漪涟，女，汉族，1970-12，陕西西安人，陕西工商职业学院，教授，教研室主任，硕士研究生，研究方向：计算机应用技术，高职教育。 课题/基金项目：陕西省职业技术教育学会 2023 年度教育教学改革研究课题， 基于“双高计划”建设的“双师型”教师胜任力框架构建，课题编号 2023SZX346 课题：“双高计划”背景下高职院校“三师三能型”教师队伍建设研究，陕西工商职业学院 2023 年度教学改革研究项目GJ2305.