探究校企合作构建高质量协同育人体系的思考分析
摘要
摘要:校企合作对人才培育体系发展的影响,更多体现在创新理实结合教育教学的路径,持续丰富培育体系内容以及提高人才
培育质效等方面。而这正是当下社会人才培养的追求所在,因此,有效应用校企合作模式,对相关专业教育工作开展以及专业领域
发展,都具有绝对的促进优势。基于此,进一步研究校企合作模式落实问题,贯彻落实党的二十大精神,促进协同育人体系高质量
发展。具体需要深入研究传统育人机制中存在的问题,结合校企合作特点及需求,针对性采取相应措施加以强化。
培育质效等方面。而这正是当下社会人才培养的追求所在,因此,有效应用校企合作模式,对相关专业教育工作开展以及专业领域
发展,都具有绝对的促进优势。基于此,进一步研究校企合作模式落实问题,贯彻落实党的二十大精神,促进协同育人体系高质量
发展。具体需要深入研究传统育人机制中存在的问题,结合校企合作特点及需求,针对性采取相应措施加以强化。
关键词
关键词:校企合作;高质量;协同育人体系
全文:
PDF参考
[1]舒会霞,袁术林. 新工科背景下校企合作协同育人管理
机制体系探索[J]. 科技视界,2021(13):181-183.
[2]韩立强,张妍. 应用型本科高校校企合作协同育人质量
保障体系构建研究[J]. 广东安全生产,2022(8):34-36.
[3]祁敏. 校企合作协同育人框架下,探索"生产实习—社会
实践—毕业设计—就业"实践教学体系新模式[J]. 科教导刊-电
子版(中旬),2020(6):74.
[4]杜丽娟,任天一. 职业教育中的校企合作模式实践分析[J].
集成电路应用,2023,40(2):238-239.
[5]曲太旭. 基于"校企合作、协同育人"——应用型人才培
养评价体系的研究[J]. 商情,2020(42):283.
[6]史家迎. 基于校企协同育人的校企合作课程开发和建设
研究[J]. 职业,2023(12):92-94.
[7]徐群英. "校企合作,协同育人"的人才培养模式改革探索
[J]. 科技视界,2021(24):167-169.
李杰顺:1987 男 民族:汉 籍贯:云南省昆明市 现所任
职单位:昆明工业职业技术学院经济管理学院职称:副教授 学
历:研究生 研究方向:统计实务
题目:"双高"视域下的高职统计与会计核算专业校企合作
协同育人实践分析
云南省教育厅科学研究基金项目资助课题:“双高”视域下
校企协同创新统计与会计核算专业人才培养实践
编号:2022J1436
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3522-05-07-144488
Refbacks
- 当前没有refback。