探讨能力导向的环境设计专业教学改革研究与实践
摘要
摘要:本文旨在探讨能力导向的环境设计专业教学改革研究与实践。首先分析了环境设计专业教育面临的挑战,强调了能力导
向教学模式在提升学生实践能力和创新能力方面的重要性。其次,提出了基于能力导向的教学改革策略,包括课程体系改革、项目
化实践教学和产教结合等方面。最后,探讨了基于能力导向的环境设计专业评价体系建设,包括企业导师评价和校内导师评价。本
研究为环境设计专业教育改革提供了理论依据和实践经验,有助于提升学生的专业素养和实践能力。
向教学模式在提升学生实践能力和创新能力方面的重要性。其次,提出了基于能力导向的教学改革策略,包括课程体系改革、项目
化实践教学和产教结合等方面。最后,探讨了基于能力导向的环境设计专业评价体系建设,包括企业导师评价和校内导师评价。本
研究为环境设计专业教育改革提供了理论依据和实践经验,有助于提升学生的专业素养和实践能力。
关键词
关键词:能力导向;环境设计专业;项目化教学实践;改革
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PDF参考
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周芬 出生年:1983 性别:女 民族:汉 湖南长沙,现所任职
单位,武汉生物工程学院艺术学院 邮编 430415 职称:副教授
学历:本科 研究方向 :环境设计
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3522-05-05-149445
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