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乡村振兴战略视角下涉农中职教育人才培养路径探索

张 锦凰
榆林职业技术学院

摘要


目前,对涉农专业认识的误区、“校农合作”未受到足够的关注、专业教育与乡村振兴的深度融合等三大制约因素,都
存在着严重的。这将直接影响到农业专业人才的培养质量。为保证“乡村振兴”所需的各类涉农人才,涉农职业院校必须转变
其教育方式,通过多种方式进行适宜的教育,如:以“三农”情怀为导向,以社会服务为依托,搭建“校农合作”的平台,以及
完善相应的制度,既要使学生们养成积极为“三农”服务的社会观念,又要使学生们熟练掌握并增强其相应的技术。

关键词


乡村振兴;涉农中职;涉农人才

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3743-05-04-128154

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