基于 CTF 竞赛的网络安全课程教学研究

于 小莉, 郭 艳丽, 訾 书克
昌吉学院信息工程学院

摘要

针对网络安全课程教学中面临的实践性不足、教学方式传统、授课场景单一、师资力量薄弱等一系列问题，
从调整课程体系、优化考核方式、完善学习平台、创立 CTF 校园社团及组建 CTF 参赛团队等多个方面探讨基于 CTF
竞赛的网络安全课程教学改革的方法，提出“以赛促学，以赛促教”的网络安全课程教学质量提升模式，引导学生
进行自主性、研究型学习，提升网络安全职业素养。

关键词

网络安全；以赛促学；CTF 竞赛；教学改革

参考

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