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大数据时代高校辅导员学生管理工作创新对策探讨

蒋 朝英
四川化工职业技术学院

摘要


在大数据时代,高校学生管理工作主要对接辅导员等岗位,因此辅导员需要具备大数据处理意识,才能够
顺利实施思政教育工作。但是在实际开展学生管理工作的过程中,部分高校辅导员并未打破信息壁垒,信息资源不
对称的问题仍然非常突出,从而影响到对高校学生的育人进展。本文将着重探讨大数据时代高校辅导员学生管理工
作的创新对策。

关键词


大数据时代;高校辅导员;学生管理;工作创新

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3727-04-06-113616

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