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产教融合背景下程序设计类课程的教学改革

李 田田
济南职业学院

摘要


加强产教融合与工学结合,是当前应用型高校持续发展的主要方向。而课程改革则是产教融合人才培养的
关键所在。程序设计类课程教学不仅是培养软件人才的有效途径,同时该课程还是培养新兴产业人才的基础性课程。
因此,在产教融合背景下,对程序设计类课程的教学改革提出了更高的要求。本文将基于产教融合背景下,通过分
析当前程序设计类课程教学中存在的问题,并在此基础上提出有效教学改革措施,以供参考。

关键词


产教融合背景下;程序设计课程;教学改革;有效措施

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3727-04-09-117767

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