基于 OBE 理念的职业本科《数据分析与处理》课程教学改革探索

陈 毓秀
广州科技职业技术大学

摘要

文章将 OBE 教学理念引入《数据分析与处理》课程的教学中，通过实施“以需求为导向、以能力为核心、以评价为手
段”的 OBE 教学方式，使该课程的教学内容与实际工作需求相匹配，培养学生的应用能力和创新能力。

关键词

OBE 理念；数据分析与处理；教学改革；职业本科

参考

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