基于OBE的混合式教学课程思政的研究 ——以《物联网技术与应用》为例

高 亚玲
陕西邮电职业技术学院

摘要

基于OBE理念的教育将重点放在了学习成果，从原来的“以内容为本”向“以成果为本”的转变，该理念
强调以学生为中心，强调学生学到了什么和能做什么比如何学和什么时候学更重要，对于学生自主学习能力的培养
具有积极作用。本文以OBE理念为指引，借助混合式教学模式，探寻课堂教学、在线教学、实践教学的最佳契合方
式，探索更加全面可行的教学评价体系，以期达到理想的教学效果。

关键词

OBE理念；混合式教学；课程思政

参考

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