《JavaWeb程序设计》的多层面教学资源建设

邓 思凤
四川托普信息技术职业学院

摘要

在网络时代背景下，高校对于线上教学的资源建设有了更高的要求，因为学生自主学习的成果取决于教
学资源的质量，包括资源的多样性、适用性、精准性等等，都将影响学生的学习效率、掌握程度与实际应用效果
等等。本文将基于多层面教学的概念与内涵，以及《JavaWeb程序设计》的课程教学目标、现状与教学方法，探索
《JavaWeb程序设计》课程的多层面教学资源建设途径，这是课程改革的重点。

关键词

多层面教学资源建设；《JavaWeb程序设计》；课程改革

参考

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