数字化在线课程与课堂教学融合的发展模式研究

唐 明丽, 金 　靖
长春建筑学院

摘要

数字化在线课程与课堂教学融合是互联网时代教育发展的必然趋势。通过在线课程，整合数字化教学内容，
实现学习过程的即时管理，调动学习者参与积极性，将网络资源应用于传统教学。本文在信息化教学的环境下探索
数字化在线课程与课堂教学相融合的模式，有助于丰富高校利用数字化教学平台进行课堂教学，开发设计一套适合
数字化在线课程与课堂教学相融合的模型，为一线教师开展数字化教学活动提供参考。

关键词

数字化；在线课程；传统课堂；教学融合

参考

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