《物联网应用开发》在线课程探索 ——积木式教学法在信息化教学项目模型中的应用

潘 　丽¹, 梁 　璐²
1、兰州职业技术学院
2、西安电子科技大学;兰州职业技术学院

摘要

在线课程《物联网应用开发》教学面临巨大挑战，为提高教学效率，运用积木式、拼图式教学法及信息化
教学手段，将物联网模型分解成五色积木模块，通过信息化手段让学生在数据采集、物理现象、通信方式三个模块
中自由选取硬件，决定首先讲解智能感应灯系统。拼图式教学法以智能感应灯系统为例，教学过程中通过团队协作、
拼图式讨论、展示等多个环节，让学生在创设的项目开发环境里，担任一定的职务角色，模拟真实项目实施，提高
程序设计水平，培养代码编写及分析能力。教学方法及信息化教学手段的运用提高学生参与度，调动学生积极性，
获得较好的教学效果。

关键词

积木式教学法；拼图式教学法：物联网应用开发；线上教学；信息化；项目模型

参考

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实训项目设计与实现》[J].内江科技，2020（5）：（59-60）.

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